AYUDARSE UNOS A OTROS

Quizá la mayor ventaja de Internet, en general, y en lo relativo a la enseñanza, no es la posibilidad que nos ofrece de navegar en solitario en busca de contenidos, sino la forma en que nos comunica de forma inmediata con infinidad de personas con las que podemos intercambiar experiencias, puntos de vista, problemas y soluciones. Esto es lo que se ha llamado la Web 2.0, y en el terreno de la enseñanza de español, donde por lo general los profesionales se encuentran bastante dispersos, ha supuesto una verdadera revolución. Son numerosas las comunidades de profesores que intercambian dudas, materiales o reseñas a través de foros, correos electrónicos o comunidades ad hoc. A continuación conoceremos algunas de ellas y aprenderemos cómo sacarles partido.

FORMESPA

Es la más importante lista de distribución de enseñanza de español. Tiene más de 2.000 miembros suscritos que pueden enviar o recibir correos de forma inmediata en busca de una respuesta. Además posee una página web asociada en la que se archivan actividades, enlaces y otros recursos que la convierten en uno de los mejores aliados de los profesores de ELE. Depende del servidor público REDIRIS, y está gestionada por Agustín Yagüe, asesor técnico del Ministerio de Educación español en Nueva Zelanda.

Para poder acceder a la página web no es necesario estar dado de alta en el servicio, basta con teclear la dirección en el navegador http://formespa.rediris.es/ o escribir "FORMESPA" en un buscador. La página principal tiene este aspecto:


Pero quizá la mayor utilidad de esta comunidad es su lista de correo, en la que diariamente se publica información de todo tipo, se plantean dudas y se mantienen debates muy interesantes y útiles acerca de metodología, gramática, recursos, etc. Los correos electrónicos que se envían a esta lista quedan archivados en una base de datos en la que podemos hacer búsquedas temáticas.

Darse de alta en FORMESPA para poder enviar y recibir mensajes o consultar la base de datos no es demasiado fácil, porque el servidor del que depende tiene un funcionamiento algo complejo y quizá anticuado. A continuación veremos paso a paso cómo podemos hacernos miembros de esta comunidad. La página web donde se explican todos los detalles técnicos necesarios (alta, baja, envío de mensajes y tipo de suscripción) está aquí; pero en ella sólo encontraremos información, porque la suscripción, y todo lo relativo a la gestión de nuestro perfil se hace a través de correo electrónico.

Alta y baja de la lista
Existen dos métodos para darse de alta o de baja. Uno es desde la página web y otro directamente desde nuestro correo electrónico. En realidad ambos utilizan el mismo mecanismo, que es enviar un mensaje de correo electrónico al servidor con una orden que se ejecuta automáticamente. En ambos casos tendremos que confirmar que la dirección de correo electrónico que hemos introducido está operativa respondiendo a un mensaje que recibiremos automáticamente.

A. A TRAVÉS DE LA PÁGINA WEB (MÉTODO BREVE)
La página desde la que podemos realizar todas las tareas relacionadas con la lista está absurdamente algo escondida. El enlace para acceder directamente está aquí. La ruta desde la página web inicial sería:

1. Clic en "Lista de correo FORMESPA"

2. Clic en "Archivos de FORMESPA", ojo, no en "Utilización de FORMESPA". Desde aquí entraremos en la página del archivo histórico, pero es solo a través de esa página como se puede acceder a la página de gestión automática:

3. Clic en "Alta o baja de la lista"

Por fin hemos accedido a la página de gestión rápida. Aquí rellenamos los campos con nuestros datos y hacemos clic abajo en "Suscribirse en FORMESPA" (o "Borrarse de FORMESPA" si lo que queremos es eso). El proceso de suscripción (o de baja) no está terminado aquí, porque a continuación el sistema nos enviará un mensaje de confirmación a la dirección de correo que hemos introducido para comprobar que está operativa. Este es el punto 4.

4. Confirmar. Para ello basta con hacer clic en el hipervínculo (URL) que aparecerá en el mensaje que el sistema nos envía (normalmente de forma inmediata). Algo parecido a lo siguiente:

La orden:
suscribe FORMESPA Pilar Pérez Pérez
FORMESPA (Formación del profesorado de español como lengua extranjera.)
Por  razones de  seguridad  requiere confirmación  para ello  simplemente
pinche el siguiente URL:
http://listserv.rediris.es/cgi-bin/wa?OK=C3713FB3&L=FORMESPA

En teoría esto debe funcionar. En el caso de que este método no resulte, tendremos que responder manualmente con otro mensaje. Para ello, haremos clic en Responder al mensaje desde nuestro cliente de correo electrónico y en el cuerpo del mensaje escribiremos solo la palabra OK borrando el resto del mensaje que hemos recibido. Por ejemplo:

Para: LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ES
Asunto: RE: Command confirmation request (C3713FB3)
OK

B. A TRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO
Alta
1. Debemos enviar un mensaje de correo electrónico sin asunto a la siguiente dirección:

LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ES

En el cuerpo del mensaje escribiremos solo y exclusivamente el siguiente texto:

suscribe FORMESPA nombre y apellidos

Nada de por favor ni gracias, ni firmas de ningún tipo, porque quien lee el mensaje es un ordenador. Por ejemplo si me llamo Pilar Pérez Pérez escribiremos el cuerpo del mensaje:

suscribe FORMESPA Pilar Pérez Pérez

2. Confirmar (según los pasos explicados en el punto 4. del apartado anterior)

Baja
Si lo que queremos es borrarnos de la lista, tenemos que enviar un mensaje a la misma dirección LISTSERV@LISTSERV.REDIRIS.ES, también sin asunto. En este mensaje no tendremos que escribir nuestro nombre, sino, simplemente el siguiente texto:

unsub FORMESPA

2. Confirmar (según los pasos explicados en el punto 4. del apartado anterior)

Acceso al archivo de correos anteriores
Quien lleve tiempo suscrito a la lista de correo sabrá que muchos temas reaparecen periódicamente, en algunos casos de forma redundante y en otros para añadir información nueva. Dada la gran variedad y el volumen de correos que circulan, por lo general las cuestiones que se tratan no suelen interesarnos de forma inmediata; sin embargo es muy posible que en algún momento nos surja una necesidad y recordemos que unos meses antes vimos de pasada algunos mensajes de FORMESPA que trataban precisamente de esa cuestión. El archivo de correos anteriores se convierte en este momento en una herramienta utilísima, y consultarla además nos permitirá asegurarnos de que no vamos a molestar a dos mil compañeros pidiéndoles una información que quizá ya haya aparecido recientemente.

Para acceder al archivo, desde la página web de formespa hacemos clic en el epígrafe superior derecho "Lista de correo de FORMESPA":


Desde aquí entramos a la página de información técnica general de la lista que ya hemos enlazado más arriba. La vuelvo a enlazar aquí. Casi al pie de esta página tenéis los vínculos de acceso tanto a los archivos de FORMESPA como a la página de información general que hemos comentado antes. Hacemos clic en "Archivos de FORMESPA":

De aquí entramos al directorio de archivos ordenados por meses y al buscador, en el que podemos localizar cualquier mensaje por palabras claves. Pero veremos que para poder acceder a esos archivos tenemos que demostrar que ya somos miembros de la comunidad. Para ello hay que introducir una clave LISTSERV. Si es la primera vez que accedemos, tendremos que solicitarla.

Sólo hay que introducir el correo electrónico con el que estamos registrados en la lista y la clave que queramos utilizar. En este caso también se nos pedirá confirmación a través de un correo electrónico al que responderemos de la misma manera en que lo hemos hecho para darnos de alta.Después podemos volver al archivo para introducir esos datos. Conviene tener localizada esa clave para posibles búsquedas posteriores. He aquí un ejemplo de búsqueda:

Aquí podemos ver cómo aparecen los resultados de esa búsqueda:


TODOELE

Todoele.net es un espacio virtual que supone un paso adelante en el aprovechamiento de las nuevas tecnologías. Fue creado por el profesor Jesús Suarez García y lo coordina y modera un grupo de profesionales con amplia experiencia. La página principal presenta este aspecto:


Su gran ventaja está en la forma en la que integra la web tradicional con la web 2.0. De hecho podríamos decir que su estructura consta de dos grandes módulos: Por una parte un completísimo portal de noticias, enlaces a blogs y a foros, materiales y secciones específicas relacionadas con la enseñanza del español, tanto en el aspecto académico como en el laboral; y por otra parte la llamada Red Todoele, que agrupa diferentes comunidades y grupos de trabajo. La Comunidad Todoele funciona como una red social al estilo de Facebook, lo que permite personalizar la comunicación, empezando por el simple hecho de poder ponerle cara a las personas que colaboran. La parte identificable con la web "tradicional" es de acceso libre. Para formar parte de la comunidad es necesario registrarse, pero el registro no ofrece mayor dificultad que cualquier espacio de este tipo. Como un ejemplo de la capacidad adaptativa de la propia comunidad existe dentro de la red otra sección llamada Todoele 2.0, que se presenta como un "Espacio sobre la web 2.0 y la enseñanza de Ele".

Es el sitio ideal para cualquier profesor que desee ampliar su conocimiento e intercambiar experiencias acerca de las TIC aplicadas a la enseñanza de lenguas.


PROELE

Siguiendo el criterio colaborativo que refleja el título de esta entrada, el portal proele.com merece ser mencionado por ofrecer un espacio para que los profesores alojen contenidos, proporcionándoles herramientas de edición y publicación (blogs y Webquests en especial), y otro espacio de intercambio y debate a través de su red social y su lista de distribución.

El hecho de estar elaborado a partir de un esqueleto prefabricado facilita el trabajo de los profesores que deseen elaborar actividades, blogs, etc, y proporciona cierta homogeneidad gráfica a todos los contenidos. Con respecto a la lista de correo, la mala noticia, desde el punto de vista práctico, es que esta lista también depende del servidor REDIRIS, por lo que el proceso de inscripción exige la misma concentración que el de FORMESPA.

Otro recurso de Proele digno de mención en relación con la web 2.0 es la Enciclopedia ELE, o Elepedia, una enciclopedia de la enseñanza de español con estructura de wiki, es decir, que va aumentando su contenido a medida que los usuarios añaden aportaciones personales.


CVC

El Centro Virtual Cervantes, del Instituto Cervantes es bien conocido por su antigüedad y por la enorme cantidad de materiales de primerísima calidad que acumula. No es necesario por ello describir cada una de sus secciones, pero sí recordar que algunas de las más útiles están hechas por y para profesores, y también ofrecen espacios a los que podemos dirigirnos para pedir ayuda en primera persona y contrastar puntos de vista con compañeros de cualquier parte del mundo. En particular, el Foro didáctico, con casi 150.000 intervenciones desde sus comienzos, acumula diálogo y conocimiento para escribir muchos libros.